Análise dos fundamentos da docência. Contextualização das tendências pedagógicas, considerando as bases filosóficas e a relação com a psicologia. Abordagens da trajetória da Didática e sua problematização a partir da reflexão histórica. Reflexão em torno dos componentes curriculares e traços paralelos no âmbito das tendências pedagógicas. A sala de aula como espaço para ensinar e aprender.
Ambiente Virtual de Aprendizagem